Vedrana Čerina

Učenici kroz zadatak izrade fanzina ponovljaju ciljane jezične sadržaje obrađene tijekom nastavne godine kako bi predstavili sebe (me, my family, describing looks and personality, my favourites). Imaju priliku kreativno se izraziti te vježbati fine motoričke vještine.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Zine-making: All about me

zine-making-all-abo

Ivana Hrastović Mandarić

Scenarij poučavanja ''Voices of the Trees: Learning English in Nature's Classroom'' nastao je u sklopu Scientix Competition 2025. inicijative European Schoolnet Academy i namijenjen je za učenike trećeg razreda osnovne škole, nastavni predmet Engleski jezik, za ukupno četiri nastavna sata. Scenarij poučavanja je autorsko djelo i sadržava sve potrebne materijale za uspješnu izvedbu nastavnih sati: detaljan opis aktivnosti, poveznice na digitalne alate, radne listiće i rubriku za vrednovanje. Dio scenarija temelji se na implementaciji scenarija poučavanja ''Tree for the mind'' sa Europeane. U scenariju su korištene inovativne metode rada, suradničko učenje, korištenje digitalnih alata, mindfullness u nastavi, nastava na otvorenom, kreativno pisanje i zadatci sa eko tematikom u kojima se potiče učenike na očuvanje prirode i briga za okoliš.

Learning Scenario Voices of the Trees: Learning English in Nature's Classroom

voices-of-the-trees

Detaljan priprava za izvedbu nastavnog sata

Detaljna nastavna priprava What are you into? za jedan nastavni sat namijenjena je učenicima petog razreda osnovne škole, peta godina učenja engleskog jezika na temu Moja svakodnevica. U pripravi se koriste inovativne metode rada: suradničko učenje, uporaba IKT-a, vršnjačko vrednovanje. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Priprava je cjelovita i sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, radni listić te zadatke za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja.

What are you into?

what-are-you-into

Tea Horvatić

Ovaj materijal za Edutorij osmišljen je kao podrška nastavnicima u pripremi nastavnog sata posvećenog raspravi o prvoj epizodi Netflixove serije "Adolescence". Materijal uključuje:
Upute za nastavnika: Detaljne smjernice za vođenje rasprave, uključujući prijedloge za uvodne aktivnosti, postavljanje pitanja tijekom i nakon rasprave, te ideje za zaključne aktivnosti. Naglasak je na poticanju učenika da koriste engleski jezik za izražavanje svojih misli i stavova.
Pitanja za raspravu (podijeljena po kategorijama):
Razumijevanje i sažimanje: Pitanja koja provjeravaju razumijevanje ključnih događaja, likova i postavke radnje.
Analiza i interpretacija: Pitanja koja potiču učenike na dublju analizu motivacija likova, tema i mogućih poruka epizode.
Jezične vještine i komunikacija: Pitanja koja fokus stavljaju na analizu dijaloga, prepoznavanje novog vokabulara i poticanje učenika na korištenje različitih jezičnih struktura u raspravi.
Kritičko razmišljanje i osobna povezanost: Pitanja koja potiču učenike na promišljanje o temama iz epizode u odnosu na vlastita iskustva i društveni kontekst.
Filmska analiza: Pitanja koja usmjeravaju učenike na razmišljanje o filmskim tehnikama korištenima u epizodi (kamera, osvjetljenje, montaža, zvuk) i njihovom utjecaju na doživljaj.
Vokabular: Popis ključnih riječi i fraza iz epizode, s naglaskom na policijske i pravosudne termine ("solicitor," "murder," "police cell," "arrest," "evidence," "appropriate adult," "custody," "detention," "interview," "charge," "bail," "statements") te prijedlozi za aktivnosti definiranja i prevođenja.
Prijedlozi za aktivnosti nakon rasprave: Ideje za individualne ili grupne zadatke koji produbljuju analizu epizode (npr., pisanje osvrta, izrada plakata s likovima, dramatizacija scene).

Rasprava o seriji / Discussion about "Adolescence" - episode 1

adolescence-discussi

Kolinda Gabrilo

Environmental problems - 8.razred scenarij poučavanja

Environmental problems

environmental-proble

In & out of fashion - scenarij poučavanja

In & out of fashion

fashion

Maja Knez Vranić

Ovaj materijal je pripremljen za učenike 6-og razreda nakon obrade Simple past tensa. Cilj je istražiti poznate osobe iz prošlosti u Europeani,uvježbavati simple past tense pravilnih i nepravilnih glagola, izrada digitalnog videozapisa koristeći Vidnoz.ai i na kraju evaluacija kvizom i refleksija u digitalnom alatu AnswerGarden. Aktivnosti su podjeljene u dva školska sata.Od alata koriste se :Europeana, Vidnoz.ai, Padlet, Word, Mentimeter,Quizizz i AnswerGarden.

Time Travelers: Exploring Famous People from the Past with Simple Past Tense

time-travelers-expl

Ovaj sadržaj je za  učenike 5. razreda i kombinira učenje uskrsnog vokabulara  s kreativnim pisanjem pomoću AI alata StoryWizard. Kroz dva nastavna  sata učenici će naučiti i primjeniti  uskrsni vokabular kroz igru i slike,koristiti  AI alat za izradu  uskrsne priče u paru koristeći 5 odabranih riječi,objaviti svoje priče na Padlet ploči,sudjelovati u čitanju i analizi priča , raspravljaju o ulozi AI alata u pisanju i na kraju provesti  vršnjačku evaluaciju kroz jednostavnu check listu.
Cilj je potaknuti kreativno izražavanje, digitalnu pismenost i kritičko promišljanje o umjetnoj inteligenciji kao alatu u nastavi engleskog jezika.

Easter  and AI Storytelling

easter

Helena Jajčević

Nastavna priprema iz engleskog jezika za prvi razred srednje škole sa pripadajućom ppt prezentacijom, radnim listovima i potrebnim materijalima.

Food: the fundamental question

food-the-fundamenta

Nastavna priprema iz engleskog jezika za treći razred srednje škole sa pripadajućom ppt prezentacijom.